В Колледже технологии, моделирования и управления Санкт‑Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна недавно прошёл цикл обучения для кураторов учебных групп. Мероприятие было направлено на повышение профессиональных компетенций сотрудников, ответственных за сопровождение студентов, и на внедрение современных подходов к воспитательной и образовательной работе.
Цели и формат обучения
Целью курса стало укрепление знаний кураторов в области педагогики, коммуникации и администрирования учебного процесса. Программа сочетала теоретические лекции и практические мастер‑классы: обсуждение кейсов, тренинги по конфликт‑менеджменту и разработка планов сопровождения студентов. Особое внимание уделялось вопросам инклюзии, работы с мотивированием и профилактике академической тревожности.
Участники и организаторы
В обучении приняли участие кураторы разных специальностей колледжа — от молодых педагогов до опытных наставников. Организацию обеспечили методический отдел и центр развития персонала СПбГУПТД, при поддержке деканата и психологической службы. Для проведения занятий были приглашены как внутренние эксперты, так и внешние специалисты в области образовательных технологий.
Ключевые темы и методы
Программа включала несколько ключевых модулей: эффективная коммуникация с группой и родителями, использование цифровых инструментов для мониторинга успеваемости, методы оценки вовлечённости студентов и техники мотивации. Практические занятия позволили участникам отработать сценарии бесед с проблемными студентами, научиться строить индивидуальные планы поддержки и формировать позитивную учебную атмосферу в группе.
Интерактивные форматы обучения
Тренинги проходили в интерактивном формате: ролевые игры, разбор реальных ситуаций и коллективная разработка проектов сопровождения. Кураторы получили шаблоны для составления годовых планов, чек‑листы для первичных встреч со студентами и рекомендации по использованию онлайн‑платформ для своевременного информирования и обратной связи.
Результаты и дальнейшие шаги
По итогам курса участники отметили повышение уверенности в решении воспитательных задач и расширение практических инструментов работы. Многие подчеркнули ценность обмена опытом с коллегами и идеи, которые можно сразу внедрить в работу с группой. Руководство колледжа объявило о планах проводить такие обучающие программы регулярно, а также организовать супервизии и дополнительные мастер‑классы по узким темам — например, по работе с талантливыми студентами и сопровождению выпускных проектов.
Обратная связь и планы развития
Кураторы получили сертификаты участия и оставили предложения по улучшению программы: включить модуль по цифровой безопасности, расширить блок практики с психологом и ввести регулярные встречи для обмена лучшими практиками. Эти пожелания будут учтены при подготовке следующего цикла обучения, что позволит сделать поддержку студентов ещё более системной и эффективной. Обучение кураторов в Колледже ТМУ СПбГУПТД стало важным шагом к повышению качества сопровождения студентов и укреплению профессионального сообщества педагогов. Благодаря новым знаниям и инструментам кураторы смогут более уверенно решать повседневные задачи и помогать студентам добиваться успеха в учёбе и личном развитии.
Об авторе
